El pasado sábado 21 de febrero, organizado por la Asociación Coaching Educación Formación, tuve la suerte de compartir con docentes, estudiantes universitarios y equipo directivo de Centros Educativos un TALLER FORMATIVO titulado: “VINCULOS EN LA DOCENCIA, la relación docente-discente desde el punto de vista del Coaching Educativo”.
El OBJETIVO de la formación fue, primero, tomar conciencia del propio estilo de relación entre el profesorado y entre profesor-alumno -conciencia de su potencialidad-; y en segundo lugar, adquirir herramientas para construir relaciones afectivas y efectivas.
Construir, crear vínculos poderosos en el ámbito educativo (como en el personal) adquiere una importancia decisiva de cara a facilitar un encuentro de aprendizaje integral, de crecimiento. Esta construcción relacional, o su destrucción, irá en función de si el profesorado mejora, o no, el autoconcepto del alumno, el cual se traducirá en una alta o baja autoestima (dimensión evaluativa del autoconcepto).
Algunos de los temas que tratamos fue:
- Modelado.
- Feedback positivo y constructivo de Rita Pierson.
- Motivación intrínseca y extrínseca de J.A. Marina.
- Comunicación empática de Stephen Covey.
- Método de las aproximaciones sucesivas / aprendizaje experiencial de Ron Berguer.
- Técnica de escucha empática las 3 P’s.
- Técnica modelo educativo anglosajón WALT.
- Herramientas individuales y grupales de Coaching Educativo de autoevaluación y autodiagnóstico.
- Dinámica de trabajo en equipo-cooperativo.
Fue un verdadero placer dirigir la formación, hubo una sinergia estupenda gracias a la enorme motivación los asistentes. Me llevé en la mochila muchas cosas tanto personales como profesionales, sobre todo ganas de seguir aprendiendo.
Haz click en la imagen para ir a la presentación de Prezi.
Para terminar, como siempre, una de mis citas preferidas:
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«Vidas poderosas constituyen relaciones poderosas, relaciones poderosas generan equipos poderosos, y equipos poderosos son el fundamento de organizaciones y comunidades que pueden cambiar el mundo»
Joan Quintana Forns
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EDUCAR para el CAMBIO 