¿Qué es y cómo hacer una Evaluación Formativa y Continua?
Comparto esta infografía con 4 rápidos consejos o pasos para no perdernos en el océano de la teoría pedagogía, ser pragmáticos y poder empezar a aplicarla lo antes posible en nuestras aulas. El alumnado como protagonista de su aprendizaje colocado en el centro de la acción. No se puede ser más humanista.
Si tienes cualquier duda concreta o consejo que nos puedas aportar desde tu experiencia te invito a que lo escribas en los comentarios de más abajo.
«La evaluación que está directamente relacionada con el proceso de enseñanza y aprendizaje según se va desarrollando puede tener unos efectos muy beneficiosos en el aprendizaje de los alumnos, el proceso de enseñanza de los profesores y el uso del material pedagógico por parte de profesores y alumnos».
Benjamin Bloom
Me ha gustado mucho el primer punto, «conocer a mi alumnado». He leido muchos estudios de investigacion que senalan la importancia de chequear los conocimientos previos de los alumnos y activarlos antes de comenzar un contenido nuevo…
Estimada Adriana. Muchas gracias por tu interesante aportación. Nos vemos en futuros posts.
Un cordial saludo!
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