El mapa no es el territorio

El mapa no es el territorio, paradigma Programación Neurolingüística Stephen R. Covey Thomas Samuel Khun cambio de paradigma PARADIGMA de la educación española Finlandesa J. A. Marina fuga de cerebros educación en el emprendimiento Emilio Duró aprendizaje acompañar a los alumnos FAMILIAS PROFESORADO ADMINISTRACIÓN ALUMNADO aprendizaje cooperativo y entre iguales humildad Sócrates Coaching Educativo Sir Ken Robinson educación para una ciudadanía global – globales lernen visión global educación integral entusiasmo pasión autoconocimiento. Tasa de abandono escolar temprano Tasa de desempleo juvenil Abandono educativo o escolar temprano Instituto Nacional de Estadística Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

El mapa no es el territorio

El mapa no es el territorio, paradigma
Programación Neurolingüística
Stephen R. Covey
Thomas Samuel Khun
cambio de paradigma
PARADIGMA de la educación española
Finlandesa
J. A. Marina
fuga de cerebros
educación en el emprendimiento
Emilio Duró
aprendizaje
acompañar a los alumnos
FAMILIAS
PROFESORADO
ADMINISTRACIÓN
ALUMNADO
aprendizaje cooperativo y entre iguales
humildad
Sócrates
Coaching Educativo
Sir Ken Robinson
educación para una ciudadanía global – globales lernen
visión global
educación integral
entusiasmo
pasión
autoconocimiento.
Tasa de abandono escolar temprano
Tasa de desempleo juvenil
Abandono educativo o escolar temprano
Instituto Nacional de Estadística
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

Responder

Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:

Logo de WordPress.com

Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. Cerrar sesión /  Cambiar )

Google photo

Estás comentando usando tu cuenta de Google. Cerrar sesión /  Cambiar )

Imagen de Twitter

Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. Cerrar sesión /  Cambiar )

Foto de Facebook

Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. Cerrar sesión /  Cambiar )

Conectando a %s